根据《辽宁省教育厅关于公布2018年度高等教育内涵发展——转型与创新创业教育项目结果的通知》（辽教函[2018]394号），由我校推荐申报的“辽宁科技学院-沈阳新松集团公司大学生校外实践教育基地”被正式认定为2018年度辽宁省普通高等学校大学生校外实践教育基地。

为深入贯彻落实《辽宁省人民政府办公厅关于推动本科高校向应用型转变的实施意见》（辽政办发〔2015〕89号）和《辽宁省人民政府办公厅关于印发辽宁省深化普通高等学校创新创业教育改革实施方案的通知》（辽政办发〔2015〕70号）精神，推动我校应用型本科教学改革，2017年我校与沈阳新松机器人自动化有限公司签署校企共建协议，确立共同建设机器人工程专业校外大学生实践教育基地。

一、企业概况

沈阳新松机器人自动化股份有限公司下设新松教育子公司负责教育板块运营，新松教育建筑面积近5000㎡，于2016年1月全资并购了具有114年悠久历史的德国陶特洛夫职业培训学院，开创了全资并购德国教育机构的先河，成为首家拥有德国职业教育机构的企业；同年被国家工信部评为中德合作试点示范基地；我们于2017年11月与德国焊接协会(DVS）签署全面战略合作，成为中国区独家焊接培训认证机构；在2018年 3月全面启动中德新松教育长三角总部基地项目，助力区域经济升级，并于2018年5月8日正式签约；集团现已拥有国际、国内多项智能制造方向教育培训认证资质；同时拥有一批教育、科研、产业领域的高端人才；新松教育在领先全球的德国双元制教育模式的基础上打造出了“新双元”教育体系，并与国内多家院校签订了校企合作协议，包括人才培养、专业建设、师资培养、实训基地搭建等合作项目。集团将按照“智能化引领示范”、“产学研协同发展”的理念，致力于为智能制造行业提供高端应用型人才培养，为院校、企业、政府等机构提供高端应用型人才培养的综合解决方案。

依托新松教育在机器人行业人才培养领域积累的经验，通过系统、成熟的实训与合作共建，为辽宁科技学院建立前沿、标准、实战的机器人实训环境和课程体系，实现教学与企业应用的无缝对接。在收购德国淘特洛夫职业培训学校后，新松教育真正将德国的双元制教育引入工业机器人、智能制造领域人才培养中，按照德国项目式教学法进行了课程的开发设计，参加学习的学生从简单的典型工作任务开始，由易到难，逐步完成复杂的工作任务操作，最终完成整个工作项目的操作。前期已经多次开展了工业机器人操作体验班、认证班、师资培训、学生实习体验、企业挂职培训、双元制教学教法、课程开发等项目，有着丰富的教学实践、课程开发、师资培训、学生实习实训经验。

二、学校概况

机器人工程专业是国家在2016年首次设置的本科专业，辽宁科技学院经教育部批准、是全国为数不多的首次招生院校。辽宁科技学院机器人工程专业是经教育部批准建立的全国17所“互联网+中国制造2025”项目试点院校之一。为提升机器人工程专业的校企合作水平，促进本专业教学、科研发展，中华人民共和国教育部学校规划建设发展中心、辽宁科技学院、北京华晟经世信息技术有限公司共同发起并联合签署《“互联网+中国制造2025” 产教融合促进计划》，机器人工程专业将按照此计划进行培养。本专业将实施企业管理方式，开展“大学教育专业运营的企业化管理”实践的管理模式创新；通过工程项目管理的沙盘推演仿真教学、工程师自主项目教学方式，实现工程教育的项目式教学的深度创新；把传统的学生管理丰富为“职业管理”，实践学生管理模式创新。

三、基地条件

    新松教育1楼实训中心（面积约1200㎡），可同时容纳100人同时参加实训，目前拥有实训设备如下：

（1）工业机器人基础应用站6台；

（2）工业机器人典型应用站8台；

（3）智能制造示范线1条（含立库、移动AGV1台、工业机器人11台）

（4）智能移动平台车1台；

（5）智能服务机器人3台；

（6）智能平台型服务机器人1台。

    教育集团整个3楼（面积约1200㎡）均为理论培训教室，拥有大小培训室7个（含软件机房1个），能同时满足300余人同时进行理论教学。

    目前，双方正按照签署的协议积极推进，已经建立了良好的合作机制，截至2018年9月，学校已经累计投入经费960万元采购了机器人相关的教学、科研设备、仪器等。其中采购沈阳新松的机器人设备有水平多关节视觉分拣系统、并联机器人分拣系统、智能制造实训管理系统、基础应用实训单元、半实物仿真实训系统、搬运码垛智能应用实训系统、工业机器人拆装工作站、智能生产线、离线编程软件、虚拟教学软件等，共计800余万元。

投资新建的综合实训楼预计2018年底能正式投入使用，其中1-2层设立为机器人实训中心，总面积约6000m2，设有完善的实训、培训设备，建立有办公室、会议室、展示中心、应用开发中心、综合应用实训中心、智能制造应用实训中心、机器人半实物仿真实训中心、机器人基础应用实训中心、机器人结构综合实训中心、软件教室、培训教室等。

    2018年3月我校有关人员访问新松教育集团，与新松负责人讨论了实训基地的建设规划、设备标准、人员配置、人才培养等细节工作。2018年4月4日，新松教育集团有关负责人来我校进一步讨论了共同立项开发应用型教材的有关事宜。会上就如何推进企业参与教材编写、教材如何达到系统集成层次的要求、拟出版教材的目录确定及分工、各门教材学时数开课学期的确定、增加机器人语言Python以及ROS系统课程、课程实验和实训如何在教材中得到体现等相关问题进行了深入的探讨，会议决定落实细节问题尽快出版适合机器人本科专业的应用型教材，以适应人才培养的迫切需求。

四、实习情况

目前，基地先后承担了17-19级大学生认知实习(后续年级认知实习因疫情原因中断)，2017和2018两届校外专业实习实训和工业机器人装调职业证书的培训取证（为期三个月以上）。