为检验和提升学生的工程实践能力，同时为铺垫今年8月份的省级电子大赛，由双创学院主办，电信学院承办的电子设计竞赛（校赛）如期举办，前后历时2个月。

为与省赛接轨，同时为激励低年级学生参赛，本次校赛设置了信号发生装置、电源、频率检测装置三个方向，共计有29组（87名学生）报名参赛，为近三年最多的一次。整个校赛分为选拔、实际设计和测试两个环节，经过选拔共有25组学生进入实际设计和测试环节。

为有效落实实际设计环节，双创学院的电子创新实验室经常对参赛组开放；同时在电信学院实验主任于会敏老师的支持下，电信学院的传感器实验室也经常对参赛组开放。与往年不同，在设计环节中，注重引导学生用电路理论、电子理论和控制理论分析设计中出现的问题并加以解决。鼓励学生使用ARM等先进元器件，领略技术前沿。

评委会对最终的测试结果进行评定，7组获得二等奖，18组获得三等奖，4组获得成功参赛奖。通过比赛，低年级学生逐渐对常用元器件的选型和选用有了较为深入的理解，对专业知识有了新的认识；高年级学生加深了对电子技术、C语言程序设计和单片机技术的理解，提升了理论分析和解决问题的能力。通过电子大赛，也弥补了疫情期间对教学的负面影响，提升了教学效果。