培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业精神、专业知识、工程能力、人文素养、创新理念，立足辽宁，贴近行业，延伸全国，服务地方经济社会发展，从事有关自动控制、机器人控制、智能控制等方面工作的高技术技能型专门人才。

专业特色

自动化专业是我校设立最早的一个传统专业，其办学历史可以追溯到1948年学校创立之初。该专业2013年被评为辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业，2019年被评为辽宁省一流应用型建设专业。多年来，自动化专业经过不断创新发展，凝练出了自己的办学特色，显示出了综合的办学实力，以教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划为契机，以新松机器人产业学院为载体，围绕智能制造产业集群进行自动化专业升级改造，开展新工科多方协同育人，构建以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心的教学体系，开展工程人才培养模式改革并取得了良好的成绩。

师资力量

自动化专业隶属的电气与自动化工程学院师资力量雄厚。自动化教研室现有专任教师12人，其中教授3人、副教授2人；其中硕士以上学位12人，博士2人。辽宁省教学名师1人，辽宁省优秀教师1人，本溪市第五届自然科学学科带头人5人，“双师型”教师占90%。辽宁省优秀高职教学团队1个，校级教学团队2个，校级科研团队2个。

专业发展成果

近年来，自动化专业以转型发展为突破口，以行业为依托，以产业需求和创新创业为导向，主动适应地方经济发展需要，探索产教深度融合的校企协同育人模式。在各方面都取得了显著的成绩。承担国家科技支撑计划项目1项，省部级纵向科研项目10多项，市厅级10余项，横向课题20余项。发表论文120余篇，其中60余篇被SCI、EI、ISTP检索。荣获省科技进步奖1项，市科技进步奖11项；省级科技成果一项；获得发明专利、实用新型、软件著作权等知识产权100多项。双创活动硕果累累，电子设计竞赛获得省级一等奖3项，二等奖9项、三等奖19项。计算机设计竞赛获得国家级二等奖6项、三等奖26项；省级二等奖6项、三等奖11项。大学生创新和创业项目获批国家级14项，省级28项。

核心课程

电路、电子技术、自动控制原理、单片机原理及应用、电力电子技术、电气控制与PLC应用技术、供配电技术、自动控制系统等。