10月14日，电气与自动化工程学院召开2025—2026学年教学工作会议。副校长闫海军出席会议并讲话，学院领导班子成员及全体教师参加会议，本次会议由副院长赵双元主持。

副校长闫海军在讲话中强调，立德树人、教书育人是高校核心主业，人才培养质量是学院发展的根本命脉，全体教师必须坚守教学主责，恪守“教师为主导、学生为主体”育人原则。他要求全体教师深耕课堂主阵地，依托老教师传帮带机制因材施教、创新教法，摒弃固化教学模式，全面提升课堂育人实效。要坚持从新生抓起、从基础抓起，紧密对接产业用人需求，系统整改教学认知、课堂组织、师生互动、教学基本功等突出问题，常态化开展教学自查自纠、补齐授课短板。同时要坚持教学科研协同联动，树立成果导向与团队意识，以科研赋能教学、以教学支撑科研，激发教师创新动能，持续培育高层次育人成果，助力学校办学质量稳步提升。

院长孟昭军结合学院教学运行和专业建设实际，聚焦短板弱项部署重点工作。他要求全院教职工正视学院在教学指标、特色建设、育人体系上的不足，精准攻坚、提质增效。一是紧盯核心考核指标，压实责任时限；二是狠抓学风建设、考研就业、外语等级考试等重点工作，完善激励机制，提升学生综合竞争力；三是深化产教融合，主动对接企业资源，丰富实践育人平台；四是规范教学管理，压实教研室岗位职责，优化人才培养方案，稳步推进工程教育认证工作；五是抢抓人工智能发展机遇，依托AI技术赋能课程改革，做强新专业、微专业特色建设，全面推动学院教学事业提质升级。

副院长赵双元全面总结了本学年学院教学工作。他表示，本年度学院教学运行秩序平稳，学院在专业建设、教学改革等领域，都取得了较为丰硕的成果。他指出，学院在高水平教学成果、新专业的人才培养及配套建设、青年教师培育、教学资料的规范性等方面需要进一步提质增效，压实责任、闭环整改，持续夯实教学工作基础。

此次教学工作会议全面梳理了本学年的办学成果，精准剖析了现存短板，清晰明确了育人工作的目标路径与重点任务。下一步，电气与自动化工程学院将以此次会议为契机，坚守育人初心、深耕教学主业，持续深化教育教学改革、强化师资队伍建设、扎实做好应用型人才培养，全力推动学院教育教学高质量发展，为学校办学事业发展贡献坚实力量。